Educación, Equidad y Bienestar de los Hogares en América Latina

dc.contributor.author	Larrea Maldonado, Carlos Alberto
dc.coverage.spatial	AMÉRICA LATINA	es_ES
dc.date.accessioned	2010-06-24T18:13:25Z
dc.date.available	2010-06-24T18:13:25Z
dc.date.issued	2005
dc.description.abstract	En este artículo se presentan algunas hipótesis que contribuyen a explicar el contraste entre el acceso más amplio y universal a la educación y la mayor inequidad social. Se enfocan obstáculos a la equidad en varias dimensiones, con especial referencia al mercado laboral, las desigualdades étnicas y de género en los retornos educativos, las “trampas de pobreza” relacionadas con la interacción entre desnutrición infantil y retornos educativos, las desigualdades étnicas y de género en los retornos educativos, y aspectos vinculados tanto con la calidad de la educación como al limitado acceso a la instrucción formal en sectores rurales y otras áreas marginales de la región.	es_ES
dc.identifier.citation	Larrea Maldonado, Carlos. Educación, Equidad y Bienestar de los Hogares en América Latina. Buenos Aires. 2005. 23 p.	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10644/854
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	BIENESTAR FAMILIAR	es_ES
dc.subject	EDUCATION	es_ES
dc.subject	FAMILIAR WELFAIRE	es_ES
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES
dc.title	Educación, Equidad y Bienestar de los Hogares en América Latina	es_ES
dc.type	article	es_ES