El Colegio de Caciques San Andrés: conquista espiritual y transculturación (Estudios)

Abstract

Este artículo analiza el proyecto franciscano de evangelización de las élites indígenas quiteñas, durante la temprana etapa colonial. El Colegio San Andrés, fundado por la orden franciscana en 1553, fue pieza central de este proyecto. Se analizan las estrategias que desplegaron los franciscanos para incorporar a los nativos a la ideología y cultura hispana, mediante la formación de intermediarios culturales que conectaran ambos mundos.

This article analyses the Franciscan project for the evangelization of the indigenous elites of Quito during the early colonial period The San Andrés school, founded by the Franciscan order in 1553, was a cornerstone of this project. The research analyses the strategies employed by the Franciscans to incorporate natives into the Hispanic ideology and culture, by way of creating intercultural mechanisms that connected two worlds.