La adaptabilidad en el uso de las TIC en América Latina durante la pandemia causada por la COVID-19 (Tema Central)
| dc.contributor.author | Moreira Pico, Joffre Ramón | |
| dc.contributor.author | Villao Loor, María Belén | |
| dc.coverage.spatial | AMÉRICA LATINA | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-02-14T21:56:46Z | |
| dc.date.available | 2023-02-14T21:56:46Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | The declaration of a pandemic due to the outbreak and worldwide spread of COVID-19 brought about enormous changes in many areas of society, where people had to adapt and use technology as a means to continue. The purpose of this research is to identify how Latin America adapted to the pandemic caused by COVID-19 and used ICTs as a means to move forward, taking as a reference various studies related to work, education and social interaction, as well as statistics on technology and innovation. We worked with a systematic review (SRL) of a descriptive, selective and critical nature. The methodological development involved four phases: planning, selection, extraction and execution. The results show that companies such as Zoom, Meta and TikTok took advantage of the moment and grew exponentially; in higher education, many questions arose about the quality of education and there was a rapid change from face-to-face to online modality. Latin America accelerated its digital transformation considerably and this trend is expected to continue in the short and medium term in response to the pandemic. | en_US |
| dc.description.abstract | La declaración de pandemia a causa del brote y propagación mundial de la COVID-19 provocó enormes cambios, en diversos ámbitos de la sociedad, en donde las personas tuvieron que adaptarse y utilizar la tecnología como medio para continuar. La presente investigación tiene como objetivo identificar de qué manera América Latina se adaptó a dicha pandemia por medio del uso de las TIC. Se tomó como referencia diversos estudios relacionados al trabajo, a la educación y a la interacción social, así como estadísticas en materia de tecnología e innovación. La metodología fue revisión sistemática de la literatura (SRL) con cuatro fases: planeación, selección, extracción y ejecución. Los resultados obtenidos muestran que empresas como Zoom, Meta y TikTok aprovecharon el momento y escalaron exponencialmente; en cuanto a la educación superior, surgieron muchas interrogantes acerca de la calidad de la educación y se pasó de manera emergente de una modalidad presencial a una virtual. América Latina aceleró considerablemente su transformación digital y se espera que a corto y mediano plazo continúe esta tendencia como respuesta al efecto de la pandemia. | es_ES |
| dc.format.extent | pp. 101-121 | es_ES |
| dc.identifier.citation | Moreira Pico, Joffre Ramón y Villao Loor, María Belén. "La adaptabilidad en el uso de las TIC en América Latina durante la pandemia causada por la COVID-19". Estudios de la Gestión: revista internacional de administración. 13 (I Semestre, 2023): 101-121. | es_ES |
| dc.identifier.issn | 2550-6641 | |
| dc.identifier.issn | 2661-6513 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10644/9145 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar / Corporación Editora Nacional | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Estudios de la Gestión: revista internacional de administración. No. 13 | |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | REDES SOCIALES | es_ES |
| dc.subject | BRECHA DIGITAL | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN EN LÍNEA | es_ES |
| dc.subject | PANDEMIA COVID-19 | es_ES |
| dc.subject | TECHNOLOGICAL CHANGE | en_US |
| dc.tipo.spa | Artículo | es_ES |
| dc.title | La adaptabilidad en el uso de las TIC en América Latina durante la pandemia causada por la COVID-19 (Tema Central) | es_ES |
| dc.type | article | es_ES |