0 Downloads0 Views
El proceso intercultural en el aula: un desafío pedagógico y cultural
Summary
Abstract
Con la aparición del principio de ciudadanía universal en la Constitución de la República, así como con la aprobación, reciente, de la Ley de Movilidad Humana, Ecuador ha pasado de ser un país de trán...
Description
Pages
76 p.
Access type
openAccess
Geographic coverage
ECUADOR
Temporal coverage
Journal Title
Volume Title
Sponsorship
Citation
Armijos Robles, Andrea Rosa. El proceso intercultural en el aula: un desafío pedagógico y cultural. Quito, 2017, 76 p. Tesis (Maestría en Investigación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as openAccess