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Poder y docencia universitaria: análisis de la situación concreta del docente universitario y su papel en la transformación social en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central
Summary
Abstract
La investigación realizada trata sobre el poder y la docencia universitaria para explicar sus nexos esenciales que aportan a la trasformación o reproducción social a parir de las tensiones que se mani...
Description
Pages
131 p.
Access type
openAccess
Geographic coverage
ECUADOR
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Citation
Durán Molina, Juan Carlos. Poder y docencia universitaria: análisis de la situación concreta del docente universitario y su papel en la transformación social en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central. Quito, 2017, 131 p. Tesis (Maestría en Innovación en Educación). Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación.
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