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Queerificar la educomunicación: perspectivas queer sobre el aprendizaje y el ecosistema digital (Ensayos)

Polo Rojas, Néstor David
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Abstract

Este ensayo busca dimensionar los posibles aportes de las teorías queer a las discusiones sobre el campo de la educomunicación y el análisis de la comunicación en el ecosistema digital. La tesis centr...

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pp. 146-163

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openAccess
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/

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Polo Rojas, Néstor David. "Queerificar la educomunicación: perspectivas queer sobre el aprendizaje y el ecosistema digital". Uru: revista de comunicación y cultura. 11 (I Semestre, 2025): 146-163.

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Keywords: COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓNGÉNEROGLBTTTIDIVERSIDAD SEXO-GENÉRICAECOSISTEMA DIGITALPEDAGOGÍA QUEERENFOQUES EDUCATIVOS

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URI

http://hdl.handle.net/10644/10360

Publisher

Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador

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