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Memorias del IV Encuentro Pedagógico de Lectura y Escritura: La Enseñanza del Código Alfabético en Situaciones Reales de Comunicación. Salcedo, 18 y 19 de noviembre de 2010
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La enseñanza tradicional de la lectura y escritura
ha incurrido en el error de confundir enseñanza
del código, con la enseñanza de la lectura o
escritura. El Programa Escuelas Lectoras diferencia
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ECUADOR
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Alvarado, Ana y otros. Memorias del IV Encuentro Pedagógico de Lectura y Escritura: La Enseñanza del Código Alfabético en Situaciones Reales de Comunicación. Salcedo, 18 y 19 de noviembre de 2010. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras - Proyecto CECM, 2011. 61 p.
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