Formas de dar por terminados los procesos dentro de la legislación de adolescentes en conflicto con la ley penal al amparo de principios constitucionales

Abstract

La presente investigación de enfoque cualitativo muestra a la legislación ecuatoriana desde tres cuerpos legales correspondientes a las diferentes condiciones de aceptabilidad para los adolescentes en conflicto con la ley, donde la principal medida son las socioeducativas e institucionales. En la Constitución de la República del Ecuador en su artículo 175 se contempla que los niños y niñas serán tratados bajo una legislación justa y bajo principios de protección integral, en concordancia con el libro IV del código Civil; los artículos 2, 235, 255, 256 y 259 del Código de la Niñez y la Adolescencia; y con los artículos 189, 228, 234, 235, 247 del código orgánico de la función judicial. Planteando así como objetivo la determinación de las mejores formas de terminación anticipada del proceso hacia adolescentes infractores. Para lo cual se ha utilizado el análisis legislativo de los procesos normativos en materia de adolescentes infractores y las medidas socioeducativas que se aplican cuando un joven comete un acto contrario a la Ley Ecuatoriana.