El papel de la investigación educativa en la transformación de la enseñanza de la historia (AULA ABIERTA)

dc.contributor.author	Taboada, Eva
dc.coverage.spatial	MÉXICO	es_ES
dc.date.accessioned	2010-12-20T17:12:18Z
dc.date.available	2010-12-20T17:12:18Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.citation	Taboada, Eva. "El papel de la investigación educativa en la transformación de la enseñanza de la historia". Procesos: revista ecuatoriana de historia. 13 (II Semestre, 1998-I Semestre, 1999): 141-156.	es_ES
dc.identifier.issn	1390-0099
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10644/1380
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Corporación Editora Nacional, Taller de Estudios Históricos.	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Procesos: revista ecuatoriana de historia. No. 13
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	HISTORIA Y EDUCACIÓN	es_ES
dc.subject	APRENDIZAJE	es_ES
dc.subject	ENSEÑANZA PRIMARIA	es_ES
dc.subject	LIBROS DE TEXTO	es_ES
dc.subject	EDUCATION - RESEARCH	en_US
dc.subject	LEARNING	en_US
dc.subject	EDUCATION PRIMARY	en_US
dc.subject	TEXTBOOKS	en_US
dc.tipo.spa	Artículo	es_ES
dc.title	El papel de la investigación educativa en la transformación de la enseñanza de la historia (AULA ABIERTA)	es_ES
dc.type	article	es_ES