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El tránsito de los propósitos a los efectos en la evaluación masiva de la educación superior

Otálvaro Castro, Gabriel Jaime, Jácome Liévano, Sofía
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pp. 95-104

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openAccess

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/

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COLOMBIA

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Otálvaro Castro, Gabriel Jaime y Jácome Liévano, Sofía. Pedagogía y Saberes, 19 (2003): 95-104.

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Keywords: ENSEÑANZA SUPERIOREVALUACIÓN EDUCATIVACALIDAD DE LA EDUCACIÓN

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URI

http://hdl.handle.net/10644/5667

Publisher

Bogotá: Universidad Pedagógica Nacional. Facultad de Educación

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